» Corso di laurea Laurea magistrale

Corso Acting Junior

Recitazione


Corso Acting Junior - SCUOLA DI CINEMA

Sede

Napoli (Napoli) Ostuni (Brindisi)

Durata

4 ore alla settimana

Caratteristica

Intensivo

Attestato

Attestato di frequenza

Livello

principiante

Posti disp.

Metodologia

In sede

Fascia oraria

venerdì o sabato dalle 15:00 alle 19:00

Descrizione

Il Corso Acting Junior mira all’approfondimento dello studio sull’attore rivisitando le regole e mirando all’acquisizione di una corretta dizione e pronuncia della lingua italiana.



 

Programma

ACTING JUNIOR I LIVELLO
Il giovane Allievo comincia a recitare SUBITO, davanti alla Macchina da Presa, negli studios della Scuola, o "in esterni", con luci, microfoni, e attrezzature allestite e gestite dai Tecnici, sempre presenti.

Frequenza, orario
il laboratorio prevede un percorso formativo annuale, con una frequentazione di 4 ore alla settimana, + tutte le ore necessarie per realizzare il cortometraggio.

Il laboratorio di formazione cinematografica per ragazzi dai 10 ai 14 anni, utilizza le tecniche basilari proprie della recitazione più esercizi incentrati su un lavoro di tipo comunicazionale ed emotivo utili al giovane allievo sia per l’acquisizione di un metodo semplice attraverso cui poter richiamare le emozioni necessarie al personaggio dato, sia per la sua formazione caratteriale e di sviluppo della personalità.

Il laboratorio prevede:

Studio e pratica di Dizione e Pronuncia
-Riconoscimento degli organi di produzione del suono e di risonanza
-Respirazione con uso corretto del diaframma
-Articolazione della parola
-Allenamento della muscolarità mimico-facciale
-Esercizi di controllo intonativo
-Esercizi di scansione ritmica
-Modulazione del volume e dell’espressività della voce
-Esercizi di lettura e apprendimento delle regole di dizione
-Esercizi di comunicazione pubblica

Esercizi di espressione emozionale:
-Lavoro di alfabetizzazione emozionale
-Contattare le proprie emozioni
-Espressioni facciali delle emozioni
-Espressione corporea delle emozioni
-Gestione e controllo delle emozioni
-Esercizi di ascolto, memoria e fiducia
-Improvvisazioni guidate
-Discussione di gruppo
-La collaborazione sarà continuamente stimolata con l’intento di valorizzare la coesione del gruppo.

Recitazione
-Lettura e memoria di scene tratte da film e fiction italiane
-Corporizzazione delle parola
-Cura dell’ intenzione ed intonazione della battuta
-Pulizia e padronanza della battuta
-Coordinamento azione/battuta
-Studio del personaggio
-Esercizi di naturalizzazione della battuta
-Richiamo emotivo
-Studio delle pause
-Improvvisazione individuale e di gruppo Acting (recitazione davanti alla macchina da presa)
-Azione individuale e di gruppo
-Controllo dell’espressività facciale e corporea
-Esercizi di controllo espressivo delle emozioni
-Esercizi di concentrazione per la ripresa e lo stop dell’azione
-Interpretazione del personaggio e cambiamento degli stati emotivi
-Interazione attori.

Il sociale e la comunicazione efficace
Lavoro sull’espressività in modo appropriato alla situazione e all’interlocutore sia a livello verbale, sia a livello non verbale, migliorando la consapevolezza circa la propria capacità di interagire in modo positivo con l’ambiente circostante.

Obiettivi 
-Formazione dell’attore
-Miglioramento delle abilità linguistico-espressive
-Potenziamento della capacità creativa
-Sviluppo di una comunicazione efficace
-Sviluppo del livello di autostima
-Sviluppo delle abilità di relazione
-Lavoro sull’importanza della collaborazione e dell’ attività di gruppo per la crescita cognitiva e socio-affettiva dell’allievo

Traguardi 
Durante il percorso formativo ogni allievo ha traguardi importanti:
- dovrà interpretare almeno un personaggio in un "corto";
- dovrà imparare a "presentarsi";
- dovrà recitare alcune scene da solo, come nei "provini su parte" ("campo e controcampo");
- dovrà, inoltre, partecipare a delle verifiche periodiche con importanti casting director del cinema italiano, delle fiction, della pubblicità, per entrare concretamente in contatto con il mondo del lavoro.

Ammissione
Quest’anno è previsto, se ritenuto opportuno dai genitori dell’allievo in questione, un colloquio con l’esperto per valutare l’opportunità di iscrizione diretta all’Acting Junior II livello. La Scuola considera fondamentale l’interazione fra i giovani del gruppo, riducendo al minimo disparità di capacità tecniche e artistiche

ACTING JUNIOR II LIVELLO
Il laboratorio prevede ulteriori esercizi di recitazione incentrando l’attenzione sull’espressività corporea, facciale ed emotiva, lavorando sulle tecniche di ascolto e reazione. Implica la continua azione davanti alla macchina da presa con costanti esercizi di improvvisazione guidata e non, individuale e collettiva. E’ l’anno dell’esercizio e della continua formazione sino alla produzione di un nuovo prodotto audiovisivo fatto di giovani e a loro indirizzato.

Frequenza, orario
il laboratorio prevede un percorso formativo annuale, con una frequentazione di 4 ore alla settimana, + tutte le ore necessarie per realizzare il cortometraggio.

Approfondimento delle regole di Dizione e Pronuncia
-Riconoscimento degli organi di produzione del suono e di risonanza
-Respirazione con uso corretto del diaframma
-Articolazione della parola
-Allenamento della muscolarità mimico-facciale
-Esercizi di controllo intonativo
-Esercizi di scansione ritmica
-Modulazione del volume e dell’espressività della voce
-Esercizi di lettura e apprendimento delle regole di dizione
-Esercizi di comunicazione pubblica

Esercizi di espressione corporea:
-Esercizi energetici
-esercizi di espressività gestuale e di inventiva
-esercizi di sviluppo della fiducia
-esercizi di sviluppo della capacità psico-motoria

Esercizi di espressione emozionale:
-Lavoro di alfabetizzazione emozionale
-Contattare le proprie emozioni
-Espressioni facciali delle emozioni
-Espressione corporea delle emozioni
-Gestione e controllo delle emozioni
-Esercizi di ascolto, memoria e fiducia
-Improvvisazioni guidate
-Discussione di gruppo
-La collaborazione sarà continuamente stimolata con l’intento di valorizzare la coesione del gruppo.

Recitazione
-Lettura e memoria di scene tratte da film e fiction italiane
-Corporizzazione delle parola
-Cura dell’ intenzione ed intonazione della battuta
-Pulizia e padronanza della battuta
-Coordinamento azione/battuta
-Studio del personaggio
-Esercizi di naturalizzazione della battuta
-Richiamo emotivo
-Studio delle pause
-Improvvisazione individuale e di gruppo

Acting (recitazione davanti alla macchina da presa)
-Azione individuale e di gruppo
-Controllo dell’espressività facciale e corporea
-Esercizi di controllo espressivo delle emozioni
-Esercizi di concentrazione per la ripresa e lo stop dell’azione
-Interpretazione del personaggio e cambiamento degli stati emotivi
-Interazione attori.

Il sociale e la comunicazione efficace
Lavoro sull’espressività in modo appropriato alla situazione e all’interlocutore sia a livello verbale, sia a livello non verbale, migliorando la consapevolezza circa la propria capacità di interagire in modo positivo con l’ambiente circostante.

Lettura di testi classici
Lavoro incentrato sulla lettura di testi del teatro classico Shakesperiano per stimolare alla conoscenza dei grandi autori del passato.

Esercizi di scrittura creativa
Lavoro di scrittura creativa per la stesura del copione finalizzato alla realizzazione del cortometraggio di fine anno.

Obiettivi
-Formazione dell’attore
-Miglioramento delle abilità linguistico-espressive
-Potenziamento della capacità creativa
-Sviluppo di una comunicazione efficace
-Sviluppo del livello di autostima
-Sviluppo delle abilità di relazione
-Lavoro sull’importanza della collaborazione e dell’ attività di gruppo per la crescita cognitiva e socio-affettiva dell’allievo

Traguardi
Durante il percorso formativo ogni allievo ha traguardi importanti:
- dovrà interpretare almeno un personaggio in un "corto";
- dovrà impegnarsi nella stesura del copione
- è previsto, a discrezione dei genitori, il primo book fotografico del giovane attore che gli consentirà di rientrare nell’archivio acting junior della Scuola di Cinema attraverso cui poter creare il primo canale di contatto con importanti case di produzione cinematografica della Campania.

Rivolto a

Requisiti

Obiettivi

Sbocchi occupazionali

Note

nessuna nota disponibile

Allegati

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