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Corso di formazione Psicologia In sede/online livello medio

PSICOMOTRICITÀ NEUROFUNZIONALE

Psicologia


PSICOMOTRICITÀ NEUROFUNZIONALE - Università degli Studi Popolare Oliver Sacks

Università degli Studi Popolare Oliver Sacks organizza Corso di formazione Psicologia Intensivo In sede/online livello medio a Bagheria e provincia di Palermo

Sede

Bagheria (Palermo)

Durata

900 ore (12 mesi)

Caratteristica

Intensivo

Attestato

QUALIFICA

Livello

medio

Posti disp.

15

Metodologia

In sede/online

Fascia oraria

Descrizione

La PSICOMOTRICITA’ NEUROFUNZIONALE è una disciplina educativa che utilizza il movimento e il vissuto corporeo per sviluppare le potenzialità mentali e motorie della persona, la cui azione è rivolta alle funzioni del sistema nervoso centrale (da qui il nome di Neurofunzionale). È sostenuta dalle Neuroscienze e dagli studi più recenti sul sistema nervoso umano; È la naturale evoluzione della psicocinetica di Jean Le Boulch sviluppata e rielaborata in seguito da Elena Simonetta. Il Corso di Alta Formazione in Psicomotricità Neurofunzionale intende fornire ai partecipanti un’adeguata ed aggiornata preparazione teorico-pratica nel campo della Psicomotricità Neurofunzionale al fine di operare nei settori dell’educazione, della prevenzione e del trattamento del potenziale individuale. La finalità di questo corso è difatti quella di formare e preparare operatori competenti nella metodologia psicomotoria neurofunzionale in ambito socio(ri)educativo. I principali obiettivi del corso sono acquisire sia gli strumenti professionali indispensabili per espletare la propria attività professionale sia le competenze metodologiche che consentano di svolgere autonomamente e/o in collaborazione con altre figure dell’ambito educativo e sociale, interventi di prevenzione, educazione e aiuto psicomotorio, nel rispetto della globalità della persona.




Programma

Neuroscienze dello sviluppo:

Il Sistema Nervoso Centrale: conoscenze anatomiche e fisiologiche.
Il Sistema Vestibolare.
Il Sistema Nervoso Autonomo.
Le modalità della veglia in relazione al tono muscolare.
Riferimenti Neurofisiologici e loro applicazioni ai processi di apprendimento.
Cenni di psicologia e pedagogia:
Cenni di psicologia del ciclo di vita.
Cenni sulle teorie dell’attaccamento e interferenza del trauma.
Psicoaffettività e aspetto relazionale nell’evoluzione dell’immagine del corpo.
Pedagogia: metodi e didattica.
La pedagogia neuro funzionale.
Pedagogia e leggi dello sviluppo.
Teoria e tecnica Psicomotoria:
Le funzioni psicomotorie : energetico-affettive e operativo- cognitive.
Funzioni e fattori psicomotori.
Lo sviluppo psicomotorio : 0-3 anni; 3-6 anni; 6-8 anni; 8-12 anni;adolescenza, adulto, anziano.
Vissuto corporeo ed efficacia motoria nel processo di crescita.
Psicomotricità Neurofunzionale e sviluppo cognitivo e psicoaffettivo.
Prerequisiti psicomotori neuro-funzionali all’apprendimento scolastico.
Tono muscolare: gli aspetti corporei nell’identità della persona.
Prevenire il disagio in età evolutiva.
Psicomotricità e supporto nei disturbi infantili e negli eventi traumatici.
Metodologia Neurofunzionale nell’apprendimento gestuale e sportivo.
Metodi e tecniche della psicomotricità neurofunzionale:
Esame psicomotorio neurofunzionale: Esame del Movimento.
Tipologie/strategie psicomotorie
Il sistema vestibolare e il Tep-red.
Lo schema corporeo: dal corpo affettivo al corpo cognitivo nell’identità somatica della persona.
Prevalenza, lateralità e orientamento.
Controllo tonico e modulazione dell’attenzione.
Il contributo della motricità allo sviluppo cognitivo.
I fattori cognitivi della motricità: dall’aggiustamento senso-motorio alla rappresentazione mentale.

Rivolto a

EDUCATORI - INSEGNANTI - PSICOLOGI

Requisiti

Insegnanti dei vari ordini di scuola - Studenti (iscritti al 3° anno del Cdl in Scienze e Tecniche psicologiche) - laureati in Psicologia - Laureati in Scienze e Tecniche Psicologiche - Laureati in Pedagogia - Laureati in Scienze dell'Educazione.




Obiettivi

Obiettivo del Corso è quello di consentire ai partecipanti di acquisire la conoscenza teorica e pratica in merito alla psicomotricità neurofunzionale per poterla utilizzare negli ambiti professionali nei quali si trovano a operare. Questa metodologia ha particolare efficacia nel trattamento di soggetti che presentano disturbi psicomotori, di apprendimento, del comportamento, dell’attaccamento, dell’attenzione, della condotta e disturbi d’ansia infantile. E’ inoltre estremamente efficace nel promuovere l’evoluzione psicomotoria in soggetti in età evolutiva, agendo sui prerequisiti
funzionali dell’apprendimento e sulla capacità di socializzazione.

Sbocchi occupazionali

ASILI NIDO – SCUOLA DELL’INFANZIA - SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO - SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO - CENTRI TRATTAMENTO PER LA RIDUZIONE DEI DSA – BES - ADHDAMBITO SPORTIVO - CENTRI POSTUROLOGIA FUNZIONALE - SCUOLE DI DANZA,TEATROCPS PER ADOLESCENTI E ADULTI - CASE DI RIPOSO PER ANZIANI - ISTITUTI PER PORTATORI DI DISABILITA’OSPEDALI - CLINICHE - SERVIZI PEDIATRICI - CENTRI PER DISTURBI ALIMENTARI - ORATORI E CENTRI ESTIVI

Note

nessuna nota disponibile

Allegati

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Prezzo 990 euro Iva esclusa
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Ho letto e accetto
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PROF. DOTT. SALVATORE NICOSIA
PROF. DOTT. SALVATORE NICOSIA

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